【下基层 察民情 解民忧 暖民心】团市委深入推进暑期“希望家园”建设

“后皇嘉树，橘徕服兮。受命不迁，生南国兮。深固难徙，更壹志兮……”早上9时，本是暑期里孩子们在田野间撒欢的时间，可在通城县隽水镇旭红社区的办公楼里，却传出整齐的读书声。原来，该社区居委会将会议室变成教室，组织国学经典课程和暑期学习辅导活动，为40余名乡村孩子扣上暑期“安全带”。

在这里支教的老师共有20人，他们来自武昌理工学院，是第三届知行书苑支教队的大学生志愿者。他们于6月29日来到通城县隽水镇，承担起老师的职责，为孩子们辅导暑假作业，带孩子们一起做游戏。此外，他们还为孩子们开展思政教育、安全教育、普法小课堂等课程，让孩子们寓教于乐，在这个暑期过得更加充实。

吴娇是一位33岁的妈妈，她育有两个孩子，一个10岁，一个5岁，这个暑假都被她送到这个“希望家园”来了。“一直以来都是老大爱学习，老二不爱学习。自从老大在这里学习国学后，老二也跟着来了，两姐弟都学得很开心。”吴娇表示，希望明年这个活动还可以继续。

在崇阳县第二实验小学鹿门铺校区内，来自华中科技大学的20名大学生志愿者正和一群小朋友们快乐地学习着。

天城镇鹿门铺村鹿门铺校区有近百名农村留守儿童，今年暑假，听说高校大学生要来村里的“希望家园”支教，周边的乡亲特别开心，纷纷将自家的孩子送来。华中科技大学的大学生志愿者为孩子们带去了红歌、少先队队课、环保、手工等丰富的课外知识，和孩子们一起做游戏、唱歌跳舞，培养孩子们的生活自理能力，并为孩子们讲述大学生活，引导孩子们树立远大理想、憧憬美好未来。

在赤壁市赵李桥镇羊楼洞村一处活动室里，传来阵阵欢快悦耳的歌声。98名留守儿童在大学生志愿者的引导下，大声唱起经典歌曲《孤勇者》，并配合手部动作一起互动起来。华中师范大学志愿者楼雨诺说，这是一堂“音乐心理互动体验课”，其目的是释放孩子的压力，关注青少年心理健康。

“我们利用暑期给孩子们讲知识，和他们谈心交流，在陪伴的同时互相学习、一起成长。”楼雨诺说，他们正发挥各自专业所长，在羊楼洞村开展为期一个月的志愿服务，通过多姿多彩的活动和教育实践，让孩子们快乐成长。

肖丽霞是华中师范大学追光实践队的带队老师，她自2018年开始助力赵李桥镇羊楼洞村的“希望家园”项目以来，追光实践队累计参与大学生志愿者100余人，服务留守儿童和青少年400余人。5年来，追光实践队面向赵李桥镇的留守儿童们，开设了趣味语文、音乐之声、信息素养、传统文化、健康体育等公益课程，促进了学生德、智、体、美、劳全面发展，受到了当地村民的广泛好评。

众所周知，留守儿童最缺的就是陪伴。说起大学生志愿者对孩子们的影响，赤壁赵李桥镇团委书记赵雄欣慰地说：“这些孩子假期生活比较枯燥，也缺少陪伴，更没有条件参加各种兴趣班，志愿者的牵手陪伴和教育，让孩子们既开心又有收获。”

今年以来，团市委深入推进“下基层察民情解民忧暖民心”实践活动，针对农村少年儿童校外安全问题，开展“护苗”行动，加强从应届高中毕业生、大学生、青年教师等群体中招募志愿者的力度，依托乡镇“青年之家”、农村党群服务中心等阵地，继续推进暑期“希望家园”建设，不断扩大“希望家园”的受众面。截至目前，我市已建成“希望家园”148个，参与大学生志愿者761人，覆盖乡村留守儿童和青少年5300余人，为这些乡村孩子的暑期生活增添了别样的欢乐色彩。